VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2016

MATEMÁTICAS:

• Página 42, ejercicios 29 y 32.
• Ficha repaso de los cuerpos geométricos.
• Hoy hemos estado haciendo cuerpos geométricos a partir de desarrollos (recortables).

INGLÉS:

• Hoy hemos estado realizando distintas actividades relacionadas con la festividad de Halloween.

RECORDAR QUE HAY QUE IR HACIENDO  POCO A POCO EL TRABAJO SOBRE "LOS VIDEOJUEGOS".

JUEVES 27 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Terminar la ficha de comprensión lectora.
• Hacer la ficha de marcar el antónimo correspondiente.

SOCIALES:

• Activity Book, pag. 9, exercise 3.
• Read the booklet.

TRABAJO SOBRE "LOS VIDEOJUEGOS":

• Les he repartido un trabajo sobre los videojuegos donde se relacionan contenidos de distintas asignaturas y se les pide que busquen información. Tienen dos semanas para realizar dicho trabajo, se debe entregar el viernes 11 de noviembre. Recordar que aprenderán a buscar información si lo hacen ellos, si le hace el trabajo un adulto, ellos no aprenderán nunca. 

MIÉRCOLES 26 DE OCTUBRE DE 2016

HOY SIMPLEMENTE FELICITAMOS A MARCOS QUE CUMPLE 9 AÑOS.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS MARCOS!  

MARTES 25 DE OCTUBRE DE 2016

INGLÉS:

• Terminar la pirámide alimenticia.
• Hoy hemos leído el cuento de "Winnie the witch" aprovechando que se acerca Halloween. Hemos recordado cuando se celebra esta fiesta y en donde. También hemos seguido trabajando el tema de los alimentos.

MATEMÁTICAS:

• Hemos hecho estas operaciones en la libreta: 8326 x 58;     4093 x 37;     98252 + 23874;     38406 - 14874.
• Página 42, ejercicios 27 y 28.
• Ficha triángulos.

LUNES 24 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Página 33. ejercicio 2 y 3.
• Ficha.
• Hemos visto cómo se pueden clasificar los sustantivos o nombres.

MATEMÁTICAS:

• Página 39, ejercicio 22.
• Página 42, ejercicio 30 (apartados a, b, f y g)
• En matemáticas hemos estado haciendo la criba de Eratóstenes para trabajar los múltiplos (de 2, 3, 4, 5...) y ver cómo quedan los números primos que solo se pueden dividir por 1 y por el propio número.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• Hoy tocaba bajar a ordenadores, que a todos les encanta. Han insertado un wordArt para poner "Halloween", hemos recordado cómo se puede cambiar el color y la forma al formato de wordArt. Luego han hecho una numeración con países que celebran esta fiesta (tenían que buscar la información) y  finalmente, copiar y pegar alguna imagen relacionada con el tema. Cada alumn@ lleva su ritmo, eso no nos debe preocupar, ellos van avanzando poco a poco, y se les nota.
• Vuelvo a recordar que es conveniente que en casa trabajen un poco la mecanografía:                   http://vedoque.com/juegos/mecano/

NATURALES:

• Hoy en clase han estado viendo todo lo que influye en la salud: buena alimentación, dormir las horas adecuadas, la higiene, el deporte...

¡FELIZ CUMPLEAÑOS ANA!

VIERNES 21 DE OCTUBRE DE 2016

MATEMÁTICAS:

• Página 38, ejercicios 19, 20 y 21.
• Ficha.

LENGUAJE:

• Repasar el tema 1 para el lunes.

SOCIALES:

• Llevan las notas de sociales apuntadas en la agenda, hay que firmarlas.

RECORDAR QUE EL LUNES ME TENÉIS QUE ENSEÑAR EL TRABAJO DE ROMA FIRMADO POR LOS PADRES O  TUTORES. También recuerdo que queda algún alumn@ por entregar el trabajo, que era para el martes.

JUEVES 20 DE OCTUBRE DE 2016

NATURALES:

• Llevan las notas del examen de naturales para firmar en las agendas.

LENGUAJE:

• Página 31, ejercicios 1, 2  y 3.
• Página 40, ejercicio 3.

MIÉRCOLES 19 DE OCTUBRE DE 2016

 MATEMÁTICAS:

• Página 36, ejercicio 12 (apartados a, b, c y d), y ejercicio 13.
• Página 37, ejercicios 16 y 18. 

 SOCIALES:

• Hoy han hecho el examen de la unidad 1.
• Empiezan la unidad 2: "Weather and climate".

LENGUAJE:

• Página 29, ejercicio 5. (Se ha corregido ya)
• Página 30, ejercicios 10 y 12.

MARTES 18 DE OCTUBRE DE 2016

MATEMÁTICAS:

• Página 33, ejercicios 2, 3 y 4.
• Página 35, ejercicios 8, 10 y 11.
• Ficha multiplicaciones.

 RECORDAR QUE MAÑANA ES EL EXAMEN DE LA UNIDAD 1 DE SOCIALES.

EN EL TRABAJO DE ROMA ALGUNOS ALUMN@S HAN ESCRITO LOS AÑOS CON NÚMEROS ROMANOS (LO QUE NO SABEN HACER) EN VEZ DE ESCRIBIR EL SIGLO QUE CORRESPONDE A DICHOS AÑOS. ES IMPORTANTE LEER BIEN LOS ENUNCIADOS.

 INGLÉS:

• Hemos estado escribiendo oraciones afirmativas y negativas con I like/ I love / I don't like /  Ana likes / Natalia loves /Sara doesn't like...
• También hemos repasado números y estamos ampliando el vocabulario de alimentos.

LUNES 17 DE OCTUBRE DE 2016

RECUERDO QUE HAY QUE ENTREGAR EL TRABAJO DE ROMA, HABÉIS TENIDO 2 SEMANAS PARA HACERLO.

LENGUAJE:

• Hacer la portada de la unidad 2: ¿A que no te lo esperabas?
• Hoy hemos estado repasando todo el tema, recordar que las 3 partes del cuento son: introducción, nudo y desenlace, no se puede decir principio y final. 
• También hemos hecho una actividad en parejas para trabajar diptongos e hiatos, recordar que en los diptongos se pronuncian las vocales juntas, en la misma sílaba, mientras que en los hiatos se pronuncian las vocales separadas, en distintas sílabas.

NATURALES:

• Hoy ha sido el examen de la unidad 1.

MATEMÁTICAS:

• Hoy hemos hecho un examen de la unidad 1 puesto que estuvimos repasando la semana pasada y resolviendo dudas.
• Portada unidad 2: Los videojuegos.

OS RECUERDO QUE HAY QUE TRAER FIRMADA LA NOTA DE INGLÉS. MIRAR LAS AGENDAS.

VIERNES 14 DE OCTUBRE DE 2016

MATEMÁTICAS:

• Terminar las fichas, a la mayoría les queda por hacer la ficha de los cuerpos redondos y la de los triángulos, son muy rápidas de hacer.
• Seguimos repasando las tablas extendidas.
• Estamos repasando el tema 1.

INGLÉS:

• Llevan anotada en la agenda la nota del examen de inglés, hay que traerla firmada.
• Estamos trabajando el tema de likes and dislikes y food (comida). Hoy también hemos repasado las preguntas para obtener información personal: How old are you?, Where were you born?, when is your birthday?...

EXÁMENES:

• EXAMEN DE NATURALES EL LUNES 17.
• EXAMEN DE SOCIALES EL MIÉRCOLES 19.

JUEVES 13 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Página 24, ejercicios 3 y 4.
• Página 25, ejercicio 1.

NATURALES:

• EXAMEN UNIDAD 1 EL LUNES 17 DE OCTUBRE

MARTES 11 DE OCTUBRE DE 2016

MATEMÁTICAS:

• Página 26, ejercicio 45, apartados b y c.
• Página 26, ejercicio 50, apartados a y b.
• Ficha.

INGLÉS.

• Estamos trabajando la unidad de "likes and dislikes" relacionado con la comida. Hay que ir repasando el vocabulario de alimentos.
• Hemos repasado los días de la semana y el verbo "·to be".

MÚSICA:

• Es importante no olvidar el material, hay que llevar la libreta de música y la flauta todos los martes.
• Estudiar la canción "Insistente".

LUNES 10 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Página 22, ejercicios 1 y 3.
• Página 23, ejercicios 5 y 6. (Han empezado a hacerlos en clase).
• Hemos hecho dos fichas para repasar los verbos, el sujeto y el predicado, ya van distinguiendo los verbos mucho mejor, enhorabueno por pillar los trucos para identificarlos.
• Estamos leyendo los cuentos en clase, el próximo día seguiremos con ellos.

MATEMÁTICAS:

• Dos fichas: multiplicación por la unidad seguida de ceros (no hace falta colorearla) y la de inventar operaciones que den un resultado.
• Hoy hemos hecho un pequeño examen sorpresa para ver cómo entendemos el tema.

NATURALES:

• Los alumn@s han estado haciendo una ficha con ejercicios para repasar los contenidos de la unidad, podían consultar el libro, podían hacerla en parejas y el profe Antonio y yo hemos estado ayudando a resolver dudas toda la clase. La mayoría ha terminado la ficha en clase, ahora toca ESTUDIAR.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• Hemos entrado en la página de mecanografía de Vedoque para practicar, en casa sería bueno que practicaseis un poco todos los días, es importante colocar bien los dedos. 
• Hemos continuado con wordart, insertando imágenes y aprendiendo a moverlas o hacerlas más grandes o pequeñas.

VIERNES 7 DE OCTUBRE DE 2016

INGLÉS:

• Hoy hemos hecho un test de inglés de repaso de todo lo que hemos trabajado hasta ahora.
• Los alumn@s han representado el short play que ensayamos el martes y tenían que estudiar para hoy. Algunos alumn@s no se lo habían estudiado.
• Han leído el cuento "a good cook?" individualmente con la seño Lucía que nos va a acompañar todos los viernes.
• Hemos empezado la unidad "Likes and dislikes"relacionado con la comida.

MATEMÁTICAS:

• Página 23. Hemos hecho en clase el cuadro del ejercicio 36.
• 3 Fichas. La mayoría de los alumn@s las han terminado en clase.

RECORDAR QUE HAY QUE IR HACIENDO EL TRABAJO DE ROMA.

EXAMEN NATURALES EL JUEVES 13. EXAMEN SOCIALES VIERNES 14. ESTUDIAR MUCHO.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS LAURA!  

VIERNES 7 DE OCTUBRE DE 2016

INGLÉS:

• Hoy hemos hecho un test de inglés de repaso de todo lo que hemos trabajado hasta ahora.
• Los alumn@s han representado el short play que ensayamos el martes y tenían que estudiar para hoy. Algunos alumn@s no se lo habían estudiado.
• Han leído el cuento "a good cook?" individualmente con la seño Lucía que nos va a acompañar todos los viernes.
• Hemos empezado la unidad "Likes and dislikes"relacionado con la comida.

MATEMÁTICAS:

• Página 23. Hemos hecho en clase el cuadro del ejercicio 36.
• 3 Fichas. La mayoría de los alumn@s las han terminado en clase.

RECORDAR QUE HAY QUE IR HACIENDO EL TRABAJO DE ROMA.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS LAURA!  

JUEVES 6 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Hoy todos los alumn@s han enseñado sus anuncios al resto de la clase, es la primera vez que exponen un trabajo a los compañeros y lo han hecho muy bien.
• En clase hemos visto las partes  de un cuento: introducción (personajes, dónde y cuándo sucede la historia), nudo (qué sucede) y desenlace (cómo termina la historia). Hemos inventado un cuento en el que hemos visto las 3 partes.
• Para el lunes hay que inventar un cuento. Se hace en la libreta. Recordar, hay que separar en párrafos, con punto y aparte, no se escribe todo el cuento seguido. El lunes lo leeremos a los compañer@s.
• La mayoría han terminado el ejercicio 3 de la página 21.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• El lunes bajamos a la sala de profesores y seguimos practicando con el procesador de texto, hicimos una introducción al wordart y recordamos cómo se insertan imágenes y cómo se pueden mover.
• Hoy hemos terminado unos mosaicos y la mayoría ha terminado una manualidad que consistía en realizar un casco de soldado romano.

INGLÉS:

• Recordar que mañana hay que representar en grupos de 3 el short play, la pequeña obra de teatro.
• Os recuerdo que en este enlace podéis practicar un rato para ir aprendiendo a escribir con el ordenador:

http://vedoque.com/juegos/mecano/

JUEVES 6 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Hoy todos los alumn@s han enseñado sus anuncios al resto de la clase, es la primera vez que exponen un trabajo a los compañeros y lo han hecho muy bien.
• En clase hemos visto las partes  de un cuento: introducción (personajes, dónde y cuándo sucede la historia), nudo (qué sucede) y desenlace (cómo termina la historia). Hemos inventado un cuento en el que hemos visto las 3 partes.
• Para el lunes hay que inventar un cuento. Se hace en la libreta. Recordar, hay que separar en párrafos, con punto y aparte, no se escribe todo el cuento seguido. El lunes lo leeremos a los compañer@s.
• La mayoría han terminado el ejercicio 3 de la página 21.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• El lunes bajamos a la sala de profesores y seguimos practicando con el procesador de texto, hicimos una introducción al wordart y recordamos cómo se insertan imágenes y cómo se pueden mover.
• Hoy hemos terminado unos mosaicos y la mayoría ha terminado una manualidad que consistía en realizar un casco de soldado romano.

INGLÉS:

• Recordar que mañana hay que representar en grupos de 3 el short play, la pequeña obra de teatro.
• Os recuerdo que en este enlace podéis practicar un rato para ir aprendiendo a escribir con el ordenador:
• http://vedoque.com/juegos/mecano/  

MIÉRCOLES 5 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Hacer un anuncio en un folio, recordar que tiene que tener letras grandes, poco texto, un eslogan y alguna imagen.
• Esta mañana hemos bajado a la biblioteca a escoger un libro de lectura, hay que leer un poco todos los días, la lectura es muy importante. Cuando terminéis de leer el libro, tendréis que rellenar una ficha y cambiarlo por otro.

MATEMÁTICAS:

• Hoy hemos visto los prismas, las pirámides, los conos, las esferas y los cilindros.
• Terminar fichas de clase. 

MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016

INGLÉS:

• Study short play (estudiar el teatro que hemos practicado en clase, recordar que el viernes lo representáis).

MATEMÁTICAS:

• Página 21, ejercicio 32 (hacemos solo los apartados a y b)
• Ficha cálculo mental.

ROMA.

• Llevamos para hacer un trabajo globalizado sobre Roma e Italia, tenéis dos semanas de plazo para entregarlo, es para hacerlo poco a poco, no de golpe. EL TRABAJO ES PARA LOS ALUMNOS, DEBEN INTENTAR HACERLO ELL@S, PARA APRENDER A BUSCAR INFORMACIÓN Y REPASAR CONTENIDOS QUE SE HAN IDO TRABAJANDO EN CLASE.

LUNES 3 DE OCTUBRE DE 2016

LENGUAJE:

• Terminar ficha.

MATEMÁTICAS:

• Página 20, ejercicios 25 y 26.
• Página 21, ejercicio 28.
• Ficha.