31 DE MARZO DE 2017

MATEMÁTICAS:

• Terminar fichas.
• Portada unidad 9.

INGLÉS:

• Estamos haciendo los cuentos en inglés. si queréis podéis terminarlos en casa y pasarlos a limpio el martes en clase. Usar el diccionario de inglés pero no podéis traducir frases completas en el traductor, eso no vale.

30 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hemos hecho una ficha para intentar deducir reglas del uso de la "j", siempre intentando razonar para comprender. Luego hemos visto lo que pone en el libro sobre la ortografía de la "j" (página 138).
• Hemos continuado escribiendo el cuento para las jornadas literarias. Algunos están ya pasándolo a limpio. Se tiene que terminar de pasar a limpio en casa.
• Página 138, ejercicios 3 y 4.
• Página 139, ejercicio 5.
• Traer el libro del tercer trimestre.

NATURALES:

• Finish exercise page 33 activity book, picture and a).

En educación Física han ido al aula plumier (ordenadores) a buscar información para completar una ficha.

29 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hoy hemos continuado con las exposiciones.
• Hemos empezado a hacer los cuentos en español para las jornadas literarias.

MATEMÁTICAS:

• Hemos vuelto a repasar las divisiones con decimales.
• Hemos visto cómo se calcula el área o la superficie de un cuadrado y de un rectángulo: Área del cuadrado = lado x lado; Área del rectángulo = base x altura.
• Hacer: página 137, ejercicios 25 y 27.
• Página 144, ejercicio 41 (apartados g y h)
• 2 fichas.

SOCIALES:

• Buscar información para el trabajo de clase.

28 DE MARZO DE 2017

INGLÉS:

• El viernes empezaremos a hacer los cuentos en inglés para el concurso de las jornadas literarias. Hoy hemos estado viendo principios para cuentos, personajes, sitios... Se puede traer un pequeño guión pero se redactan aquí. Recordar que el tema de las  jornadas literarias es "la música".

MATEMÁTICAS:

• Además de corregir hemos estado haciendo distintos ejercicios interactivos para medir superficies tomando como referencia el cuadrado, viendo que medio + medio suman uno  completo.
• También hemos hecho un ejercicio de lógica, les ha costado mucho resolverlo, han probado bastantes niños hasta que al final se han dado cuenta, los retos matemáticos les gustan pero les cuesta.
• Página 136, ejercicio 23.
• Página 144, ejercicio 41 (apartados a, b, c y e). No hay que hacer la prueba de la división.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• Ayer seguimos trabajando con los power points, están trabajando en parejas y cada una lleva un ritmo distinto. Recuerdo que es una asignatura que se trabaja en clase, no se puede adelantar trabajo en casa, se evalúa lo que se va haciendo aquí. Las parejas deben ayudarse.

LUNES 27 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hoy hemos seguido preparando las exposiciones, hay grupos que no han traído fotogradías ni información sobre lo que acordaron, por lo cual no han podido adelantar demasiado. Las exposiciones se harán el miércoles, un grupo ya ha expuesto hoy. Recuerdo que se pueden traer cosas para las exposiciones.

MATEMÁTICAS:

• Hoy hemos estado haciendo unas fichas con problemas de ingenio y lógica, para ir trabajando otras habilidades. Ha sido muy entretenido.
• Página 135, ejercicios 16, 17, 18 y 20 (apartados c y d).

JUEVES 23 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hemos empezado a preparar exposiciones en grupos, cada grupo ha elegido el tema de su exposición, han hecho un pequeño guión  y han empezado a redactar la información y a hacer dibujos. Se puede utilizar distintos materiales para la exposición: fotografías, murales, peluches, mapas, maquetas... El lunes continuaremos trabajando en clase y a partir del miércoles realizaremos las exposiciones.

HOY EL PROFE JOSE DAVID NOS HA LEÍDO ALGUNAS ANÉCDOTAS DE SU ESTANCIA CON NOSOTROS, TAMBIÉN HA TRAÍDO UNOS LÁPICES PARA TODOS LOS ALUMNOS Y UN REGALAZO PARA LA SEÑO (MUCHAS GRACIAS POR TODO, PROFE). ADEMÁS, HA COMPUESTO UNA CANCIÓN DEDICADA A LA CLASE Y HA CANTADO Y TOCADO CON LA GUITARRA  UNAS CANCIONES CON TODOS. LO ECHAREMOS DE MENOS, MAÑANA NOS DESPEDIMOS DE ÉL.

MAÑANA PIDO PUNTUALIDAD PARA LA EXCURSIÓN, LLEVAR ROPA CÓMODA, EL ALMUERZO Y AGUA, SI QUERÉIS ALGUNAS PATATAS FRITAS O SIMILARES PERO NO CHUCHES COMO CARAMELOS O CHICLES.

MIÉRCOLES 22 DE MARZO DE 2017

 RECORDAR QUE MAÑANA HAY QUE TRAER SOCIALES EN VEZ DE NATURALES.

MATEMÁTICAS:

• LOS DEBERES DE MATEMÁTICAS SON PARA EL LUNES.
• Portada unidad 8.
• Hacer el ejercicio de las traslaciones en la libreta.
• Página 132, ejercicio 1 (apartados a, b y c).
• Página 133, ejercicios 2 (apartados d, e y f); ejercicios 4, 5 y 8.
• Ficha de los triángulos (por las dos caras).

LENGUAJE:

• Hoy Sofía nos ha explicado en qué consiste la hipérbole, nos ha dicho numerosos ejemplos y luego otros compañeros han pensado más ejemplos de hipérboles. También hemos hecho oralmente los ejercicios del libro de las páginas 142 y 143.
• Hemos trabajado en parejas una ficha para distinguir entre distintos recursos literarios: metáfora, comparación, aliteración y hipérbole.
• Terminar la ficha de la canción "El perdón".

Hoy no ha habido sociales porque en la hora de dicha asignatura hemos tenido charla sobre juegos y juguetes no sexistas y no violentos. Los chicos han participado muchísimo y la monitora se ha ido encantada con la clase, han mostrado una gran disposición y los razonamientos han sido bastante buenos.

EL VIERNES ES LA EXCURSIÓN PARA VER EL FUERTE DE NAVIDAD, RECORDAR QUE SALIMOS SOBRE LAS 9:15 Y ESTAREMOS DE VUELTA A LAS 14.00 HORAS. Traer almuerzo y agua, no se pueden llevar chicles ni caramelos que luego se pueden quedar pegados en distintos sitios.

MARTES 21 DE MARZO DE 2017

MATEMÁTICAS:

• Hoy Marcos ha explicado a toda la clase los distintos tipos de divisiones con decimales. Aquí os dejo un vídeo donde se explican.

• Terminar la ficha de problemas por las dos caras, pensar bien qué operación u operaciones hay que hacer.

INGLÉS: 

• Seguimos trabajando con los adjetivos, estudiar el significado de las dos hojas de vocabulario.

PARA CELEBRAR EL DÍA DEL ÁRBOL SE HAN PLANTADO LECHUGAS BABY LEAF.

MÚSICA:

• Ya saben la nota de música del 2º trimestre.

LUNES 20 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• No hay deberes, algunos tienen que traer el resumen que mandó el profe Jose David el lunes y no lo han traído hoy o lo han traído en la libreta en vez de en un folio.
• El profe Jose David ha estado explicando la aliteración con ejemplos de canciones, trabalenguas, frases conocidas...

NATURALES:

• Finish exerxise page 33 activity book, picture and a).
• Llevan las notas del examen de naturales para firmarlas.

MATEMÁTICAS:

• Terminar las fichas.
• Hoy hemos hecho divisiones con decimales.

POR FIN HEMOS RECIBIDO LAS CARTAS DEL COLEGIO DE LONDRES.

VIERNES 17 DE MARZO DE 2017

MATEMÁTICAS:

• Hoy hemos trabajado manipulativamente las simetrías, las traslaciones y los giros, también hemos visto un power point donde había que justificar oralmente entre toda la clase si en la imagen se observaba una simetría, una traslación o un giro.
• No hay deberes.

INGLÉS:

• Hemos estado trabajando los adjetivos, haciendo parejas de opuestos, escribiendo frases con adjetivos, deletreando adjetivos en inglés...
• Hacer la ficha de rodear el adjetivo que corresponda al dibujo.

¡FELIZ DÍA DEL PADRE!

Los que se animen o se aburran pueden hacer ejercicios interactivos del blog.

JUEVES 16 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hoy hemos estado trabajando cómo hacer un resumen: 1º, importantísimo, leer muy bien, enterarnos de lo que leemos, buscar en el diccionario las palabras que no entiendes; 2º, subrayar palabras claves y las ideas más importantes; podemos distinguir ideas secundarias; finalmente, hacer un resumen.
• Para el lunes: ficha sobre la peonza y resumen, EN UN FOLIO, de una película, de una noticia, de un partido, una serie... Podéis hacer un dibujo y un buen título, una buena presentación para el profe Jose David.

NATURALES:

• Han hecho el examen de las plantas.

MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Este tema lo estamos trabajando con el profe Jose David, se han hecho ejercicios en la pizarra digital y hemos visto power points con explicaciones.
• Página 157, ejercicio 5.
• Podéis repasar la definición de palabras homófonas y la norma sobre las formas verbales que se escriben con "h".

RECORDAR QUE HAY QUE ESTUDIAR NATURALES PARA MAÑANA: PÁGINAS 68, 69 Y 72.

EL VIERNES ES EL ÚLTIMO DÍA PARA ENTREGAR EL PROYECTO SOBRE LA MÚSICA.

MATEMÁTICAS:

• Hacer 2 fichas.

DEBERES MARTES 14 DE MARZO DE 2017

MATEMÁTICAS.

• Terminar ficha de simetrías.
• Página 124, ejercicio 26.
• Página 125, ejercicio 28.

NATURALES:

• ESTUDIAR EXAMEN PARA EL JUEVES.

TERMINAR PROYECTO DE LA MÚSICA

LUNES 13 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hacer ficha.
• Página 155, ejercicios 4 y 5.

MATEMÁTICAS:

• Página 119, ejercicio 15 (apartados b, c, d, e y f) y ejercicio 16.

NATURALESS:

• El jueves 16 hay examen de las páginas 68, 69 y 72.

INGLÉS:

• Hemos hecho unos tests de plurales, a/an o ningún artículo, y preposiciones.
• No hay deberes.

MATEMÁTICAS:

• Hemos hecho una prueba de multiplicaciones por la unidad seguida de ceros, otra de ordenar los datos de un problema y resolverlo, suma y resta con decimales, división entre dos cifras, y otra sobre un histograma y la tabla de frecuencias, muy parecida a otra que hicimos en clase.
• DEBERES: Página 110, ejercicio 2 y dos fichas.

MIÉRCOLES 8 DE MARZO DE 2017

Hoy hemos recordado que es el día de la mujer trabajadora y que se conmemora esa lucha de la mujer por alcanzar los mismos derechos del hombre, que hay que educar desde la igualdad desde pequeños.

LENGUAJE.

• Hemos corregido los deberes que llevábamos sobre los diminutivos y aumentativos (no presentan ninguna dificultad)  y los ejercicios sobre las formas simples y las formas compuestas, donde sí que habían algunas dudas que espero se hayan resuelto: Recordar, las formas simples están formadas por una palabra y las formas compuestas por al menos dos palabras: una forma del verbo haber (no podemos dar como válidos los pronombres personales) y un verbo en participio (si es regular termina en -ado o en -ido).
• Hemos vuelto a recordar porqué las palabras monosílabas no llevan tilde normalmente.
• Hemos buscado en el diccionario las palabras farfullar, vaca y baca. Diariamente buscamos palabras en el diccionario, a ver si ampliamos nuestro vocabulario.
• El profe Jose David ha empezado a trabajar las palabras homófonas (Uidad 8). Hemos visto un power point que él mismo ha realizado  para aprender a diferenciar el uso de parejas de palabras homófonas, con ejemplos muy buenos en los que los protagonistas eran nuestros queridos chicos. Después han realizado una ficha para reforzar las palabras homófonas y se ha corregido en clase siempre razonando porqué se ponía una u otra palabra.

MATEMÁTICAS:

• Hemos pasado gran parte de la clase corrigiendo los problemas, les cuesta razonar los problemas, hay que ayudarles a entenderlos y para ello es importante que saquen los datos, tienen que poner datos, operaciones y solución.
• DEBERES: página 126, ejercicios 31, 32, 33 y 34.
• Dos divisiones con la prueba:  45886 : 76;        209147 : 30
• Ficha del laberinto.

RECORDAR QUE MAÑANA HAY HUELGA, HAY UNOS SERVICIOS MÍNIMOS PARA ATENDER A AQUELLOS ALUMNOS QUE VENGAN AL COLEGIO.

MARTES 7 DE MARZO DE 2017

INGLÉS:

• Hemos repasado las preposiciones, this, these, that y those y hemos visto descripciones de una habitación y de un salón. El viernes seguiremos repasando, hay que insistir en el uso de "is" y "a/an" para singular y "are" para plural.

MATEMÁTICAS:

• Terminar las fichas que hemos estado haciendo en clase, recordar que en los problemas hay que poner: datos, operaciones y solución.

LUNES 6 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hoy hemos visto los diminutivos y los aumentativos. También hemos visto cómo diferenciamos las formas verbales simples de las formas verbales compuestas.
• Repasar lo que hemos visto en clase.
• Página 135, ejercicios 2 y 4.
• Página 136, ejercicios 1, 2 y 3.
• Fichas de la revista de los Yokais.

MATEMÁTICAS:

• Hemos estado viendo qué son los histogramas, hemos visto un power point para diferenciar los histogramas de los diagramas de barras. Recordar que en los histogramas las barras están juntas y tenemos datos cuantitativos que se pueden medir (números).
• 2 Fichas, una de histogramas con las alturas de algunos compañeros, otra con divisiones entre la unidad seguida de ceros y por la otra cara cálculo mental.

VIERNES 3 DE MARZO DE 2017

INGLÉS:

• Terminar ficha.
• Hemos hecho un juego para repasar plurales, horas y preposiciones con el profe Jose David.

MATEMÁTICAS:

• Hemos repasado cálculo.
• Hacer una ficha.

EMPEZAMOS A HACER EL PROYECTO "Música, compositores y cantautores". Tenemos dos semanas para realizar el proyecto.

JUEVES 2 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Hoy hemos seguido leyendo el libro de "Simbad el marino", hay niñ@s que deben leer más en casa para ir cogiendo velocidad lectora.
• Hemos leído la lectura inicial de la unidad 7 y hemos hecho orales los ejercicios del 1 al 5.
• Hacer de la página 133 los ejercicios 6 (no es necesario hacer el dibujo), 7 y 9.
• Página 134, ejercicio 12.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• El profe Jose David nos ha preparado un trivial fantástico para jugar en equipos y repasar cosas relacionadas con la Comunidad Valenciana y lo que se ha trabajado en clase.

EDUCACIÓN FÍSICA:

• Hoy he compartido una carrera de orientación con los chic@s, hay quien se orienta mejor y quien se despista más con las pistas, pero muy divertido.

MIÉRCOLES 1 DE MARZO DE 2017

LENGUAJE:

• Terminar ficha.
• Portada Unidad 7.
• Hoy hemos bajado a ordenadores por turnos, la mitad de la clase hacía ejercicios de reconocimiento de sufijos, comprensión lectora y han rellenado una ficha de búsqueda de información relacionada con la metáfora. El grupo que ha permanecido en clase ha estado haciendo fichas con ejercicios relacionados con el tema. Todos estos ejercicios son evaluables, por tanto, pasamos a la unidad 7.

MATEMÁTICAS:

• Ficha divisiones por la unidad seguida de cero/os.