MATEMÁTICAS:
- Cuaderno de Números y operaciones, página 3.
- Ficha de la propiedad distributiva.
SOCIALES:
- La seño Carly ha mandado hacer una ficha para el próximo miércoles, recordar que tenéis que escribir 2 o 3 frases para cada definición. Cuidar la letra, limpieza y presentación. No vale copiar, intentar explicar usando vuestras palabras. Se hace en inglés.
MATEMÁTICAS:
LENGUAJE:
- Ejercicios cuadernillo de géneros literarios (La regenta, La casa de Bernarda Alba, Don Juan Tenorio...)
- Cuaderno de ortografía, páginas 6 y 7.
INGLÉS:
- Estudiar los 30 primeros verbos de la lista de verbos irregulares.
- Terminar fichas de presente simple.
MATEMÁTICAS:
- Cuaderno de problemas, página 2.
- Ficha de potencias.
INGLÉS:
- Estudiar los 30 primeros verbos irregulares para el próximo lunes.
- Podéis volver a leer las lecturas de las páginas 6 y 7 del libro.
LENGUAJE:
- Página 19, hacer el resumen del texto del ejercicio 1 visto en clase.
- Página 22, ejercicio 1.
- Cuaderno de ortografía, páginas 4 y 5.
MATEMÁTICAS:
- Terminar fichas de propiedades de distintas operaciones y operaciones combinadas.
FRANCÉS:
- Libro página 5, ejercicio 3.
- Cuaderno de ejercicios, página 5.
MATEMÁTICAS:
- Página 19, ejercicio 13 (apartados a, d, e, f).
- Cuadernillos de Números y operaciones, página 2.
SOCIALES:
- La seño Carlyha insistido en que os metáis en su blog para repasar, hay que ir estudiando poco a poco.
- Blog de la seño Carly: https://sciencejmlp.wordpress.com/
LENGUAJE:
- Página 14, ejercicios 1 y 2.
- Página 15, ejercicios 5 y 7.
MATEMÁTICAS:
- 3 FICHAS, 2 de multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros y una minificha pegada en la libreta sobre los términos de la división.
LUNES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS:
- Página 17, ejercicios 6, 7 y 8.
- Fichas multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros
LENGUAJE:
- Hemos leído y comentado una lectura para reflexionar: El chico de los clavos.
- Hemos recordado el lexema y los morfemas flexivos y derivativos (que ya se vieron ayer en clase). Página 13, hacer ejercicios 1, 3 y 5 (empezados en clase).
- Hemos estado hablando en clase de la importancia del esfuerzo y de cómo se deben entregar los trabajos, después de una semana de plazo me han entregado algunas entrevistas con respuestas muy cortas como "sí, no, había...", en vez de justificar las respuestas o explicarlas.
MATEMÁTICAS:
- PORTADA UNIDAD 1
- Hemos recordado los números ordinales.
- Terminar ficha de lectura de números.
- Hacer ficha del Taj Mahal de divisiones entre la unidad seguida de cero/s.
