- Hoy no hemos corregido ya que al tener una sesión corta después del recreo me interesaba más explicar que corregir, corregiremos el lunes que hay sesión larga.
- No hay clase de lengua hasta el lunes, mañana no hay lengua y recuerdo que el jueves y el viernes no hay clase.
- Estudiar el resumen que os he dado y que habéis pegado en la libreta. Es un repaso de lo que se vio ayer, es para reforzar y ver que se ha entendido.
- Página 15, ejercicio 5. Nadie puede decir que no lo entiende porque se ha hecho en clase oralmente y, como ha recordado una compañera, el plurilingüismo ya se vio el curso pasado.
- Página 16: ejercicios 1, 2 y 3.
- Una ficha sobre palabras agudas, llanas y esdrújulas.
- Una correción, quien explicó ayer porqué a nuestra lengua se le denomina castellano fue Estela, le he prometido que lo rectificaría, en cualquier caso, agradezco cualquier aportación que hagáis.
Bienvenidos a un nuevo curso lleno de retos y de cambios. Hay que trabajar siempre con ilusión y saber que el esfuerzo al final tiene su recompensa. La educación es un reto donde deben caminar juntos profesores, alumnos y padres, colaborando entre todos se llega a la meta.
martes, 19 de septiembre de 2017
MARTES 19 DE SEPTIEMBRE DE 2017
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