LUNES 20 DE FEBRERO DE 2017

LENGUAJE:

• En clase hemos visto unos vídeos sobre la metáfora y la comparación, también hemos hecho ejercicios interactivos. En el blog tenéis más ejercicios para trabajar la metáfora y la comparación.
• Página 125, ejercicios 2, 4, 5 y 6.
• Hemos seguido leyendo el libro de Simbad el marino.

MATEMÁTICAS:

• Hemos visto las compras que han hecho este fin de semana.
• hacer con la prueba las siguientes operaciones: 85267 - 23849;  60394 - 28451;  673326: 64. (hechas y corregidas en clase).
• Página 114, ejercicio 1 (apartados a, b, d, e) y  ejercicio 2.
• Página 115, ejercicio 3 (apartados a, e, h).

NATURALES:

• Terminar  los ejercicios 1 y 2 de la página 26 del Activity Book ( la mayoría los han terminado en clase)

RECORDAR QUE EL VIERNES ES EL DESFILE DE CARNAVAL, HAY QUE TRAER LAS AUTORIZACIONES.

TAMBIÉN HAY QUE TRAER LAS ENCUESTAS QUE SE DIERON, RECORDAR QUE SON TOTALMENTE ANÓNIMAS, EN LA CLASE HAY UNA CAJA PARA DEPOSITARLAS VOSOTROS DIRECTAMENTE.

La actividad de la piscina será en el tercer trimestre, ya se dará más información, en principio será 10 sesiones, iremos los miércoles y costará sobre los 30 euros.

VIERNES 17 DE FEBRERO DE 2017

INGLÉS:

• Hemos estado trabajando las preposiciones: on, in, under, opposite, in front of, behind, next to, above, between. También hemos repasado "there is/ there are" y hemos escrito frases usando there is/ there are y las preposiciones.

MATEMÁTICAS:

• Tienen que comprar algo (pan, chuches, revista, cartas, una regla..., cualquier cosa). Tienen que decir que dinero tenían para pagar, cuánto les ha costado y cuánto les han devuelto.
• Dos fichas: multiplicaciones de decimales por 10/100/1000, y otra de suma de decimales (no olvidéis que la coma tiene que coincidir).
• Dos divisiones: 87526:54;      90384:63.
• Hemos ido a la sala de ordenadores y hemos hecho dos kahoots: uno sobre los euros y otro de cálculo mental.

JUEVES 16 DE FEBRERO DE 2017

LENGUAJE:

• Hemos visto cómo solicitar información.
• Página 123, ejercicios 3 y 5.

SOCIALES:

• MAÑANA EXAMEN, ESTUDIAR MUCHO.

CONOCIMIENTO APLICADO:

• Seguimos con las manualidades sobre la Comunidad Valenciana.

MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO DE 2017

LENGUAJE:

• Hoy hemos hecho la métrica de dos poemas: "Pegasos, lindos pegasos" de Antonio Machado, "Cómo se dibuja un niño" de Gloria Fuertes.
• Hemos visto la formación de adjetivos añadiendo los sufijos:-ivo, -iva, -evo, -eva, - avo y -ave.
• Página 120, ejercicios 1 y 2.
• Página 121, ejercicios 3, 4 y 5. Los ejercicios se han empezado en clase.

MATEMÁTICAS:

• Hemos repasado el valor posicional de los números decimales.
• Hemos recordado que para sumar y restar decimales lo importante es que coincida la coma, recordar que a la izquierda de la coma se coloca la parte entera, a la derecha de la coma se pone la parte decimal.
• Página 103, ejercicios 15 y 16.

NATURALES:

• Han hecho el examen, dicen que ha sido fácil.

MARTES 14 DE FEBRERO DE 2017

MATEMÁTICAS:

• Hacer ficha suma y resta con decimales (dibujo secreto).
• Hemos repasado la comparación de los números decimales y las aproximaciones con juegos en equipo.
• Hemos visto la representación de los números decimales en la recta numérica.

INGLÉS:

• Hemos trabajado los plurales con la canción "What a wonderful world".
• Hemos repasado el uso de "a/an" y más plurales. A veces le añaden "s" a los plurales irregulares, no se puede decir: mices, mens, teeths, childrens...

TENEMOS DELEGADO Y DELEGADA, ENHORABUENA A PABLO Y A SOFÍA, SEGURO QUE LO HACEN FENOMENAL.

MAÑANA EXAMEN DE NATURALES. ESTUDIAR MUCHÍSIMO.

RECORDAR DAR A LOS PADRES EL PAPEL PARA LA REUNIÓN DEL JUEVES: A LAS 14:00 HORAS EN NUESTRA AULA, AULA Nº 6.

LUNES 13 DE FEBRERO DE 2017

LENGUAJE:

• Página 119, ejercicios 3 y 4.
• Hemos visto los tiempos presente, pasado y futuro y les cuesta diferenciarlos.

MATEMÁTICAS:

• Página 102, ejercicios 12 y 13.
• Hemos visto cómo se comparan los números decimales: primero la parte entera, si es igual la parte entera, entonces comparamos la parte decimal empezando por las décimas, si es necesario las centésimas, y si es necesario, las milésimas.
• Seguimos trabajando la descomposición de los números decimales.

NATURALES:

• Se ha hecho y corregido la ficha del study notes, ESTUDIAR MUCHO. EXAMEN EL MIÉRCOLES DÍA 15.

EL JUEVES REALIZAREMOS LA REUNIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRES A LAS 14:00 HORAS EN LAS AULAS, NUESTRA AULA ES LA NÚMERO 6.

VIERNES 10 DE FEBRERO DE 2017

INGLÉS:

• Hemos visto unos vídeos y una  canción sobre la formación de los plurales en inglés.
• Hemos hecho unas fichas sobre la formación de los plurales.
• Hay que terminar la sopa de letras de los plurales.

MATEMÁTICAS:

• Hemos repasado los perímetros y trabajado con los euros y céntimos.
• Hay un grupo de alumnos que lleva trabajo extra para repasar los contenidos de la unidad 5, son para el lunes, aquellos que los entreguen bien hechos subirán su nota.
• Página 101, ejercicios 7 y 10.
• Terminar fichas: triángulos, pirámides y euros.

LENGUAJE:

• Llevan apuntada en la agenda la nota del examen de lenguaje, hay que traer la agenda firmada el lunes.

SOCIALES:

• Han empezado a hacer en clase el study notes (solo una cara que deben de estudiar para cada área). En clase han hecho el de sociales, en casa tienen que hacer el de naturales.
• EXAMEN DE NATURALES EL MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO.
• EXAMEN DE SOCIALES EL VIERNES 17 DE FEBRERO.