MATEMÁTICAS:
- Página 193, ejercicios 13, 16, 17 y 19.
- Hoy he explicado cómo vamos a realizar un proyecto en grupos de 5: elaboración de un menú para 2 días para 5 niñ@s. Debe incluir el desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena; se cuenta con un presupuesto de 100 euros. Se trata de relacionar las matemáticas con la vida real y los hábitos saludables. Se va a realizar en clase. Tendrá que elaborar un menú para cada día y luego, individualmente, elaborar una receta.
LENGUAJE:
- Página 233, ejercicios 2, 4 y 5.
- Página 234, ejercicios 1 (solo leer), 2, 4 Y 6.
FRANÇAIS :
- TRAER ALIMENTOS FRANCESES ( LAS 4 FILAS DEL MEDIO )
- C.E PAGE 37
- DIALOGUE À L'EPICERIE
- ETUDIEZ
MATEMÁTICAS:
- Página 188, ejercicios 1 y 2.
- Página 190, ejercicios 5 y 6.
- Página 191, ejercicios 7, 8, 9 y 10
ESTUDIAR SOCIALES, MAÑANA EXAMEN.
Sofía López Paredes
MATEMÁTICAS:
- Portada unidad 11.
- Traer folletos de algún supermerado de alimentos con los precios para realizar un trabajo en grupos en clase. Los necesitamos para el viernes.
LENGUAJE:
- Ficha.
- Página 230, ejercicios 3 y 4.
- Página 231, ejercicios 1, 2 y 3.
NATURALES:
- Terminar portada unidad 8
Para hoy tenían que haber buscado información breve sobre los piratas, filibusteros, bucaneros o corsarios, la mitad de la clase no lo ha traído cuando ha tenido una semana para buscarlo.
MATEMÁTICAS:
- En el recreo han realizado distintas encuestas a alumn@s de otras clases sobre la prehistoria, el baloncesto o el restaurante favorito. A partir de los resultados obtenidos hemos realizado diagramas de barras en la clase de matemáticas.
- Hemos recordado cómo se realizan las tablas de frecuencias absolutas y frecuencias relativas.
- EL MIÉRCOLES EXAMEN DE MATEMÁTICAS DE LOS SUCESOS SEGUROS, POSIBLES O IMPOSIBLES; TABLAS DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS; DIAGRAMAS DE BARRAS Y DE SECTORES.
- Mañana recordar que haremos matemáticas en la hora de Educación Física puesto que la seño Iria no estará. Aprovecharemos para hacer otro repaso.
- DEBERES: FICHA DE REPASO.
LENGUAJE:
- Hacer una entrevista con: titular, presentación, preguntas y respuestas (de 5 a 8 preguntas) y una despedida, siguiendo el ejemplo del libro que hemos visto en clase de la entrevista a Don Quijote. La entrevista me la invento, puede ser a un compañero/a de clase o a alguien famoso.
SOCIALES:
- Recordar que el jueves es el examen de sociales, id estudiando poco a poco, el miércoles solo un pequeño repaso.
FRANCES:
- LA SEMANA PASADA LE TOCO TRAER A LA FILA DE JAVIER HASTA JAVI G 3 O 4 CROISANTS, PARA LA SEMANA QUE VIENE, LE TOCA A LA FILA DE ANA HASTA PEDRO TRAER LO QUE QUIERAN, (CREPES DULCES O SALADOS, OTROS CROISANTS) SE PUEDEN TRAER SI QUIERES MACARONS PERO DICE LA PROFESORA QUE SON MUY CAROS.
- LIBRO DE EJERCICIOS PAGINAS 35 Y 36
- ESTUDIAR PAGINA 72 DEL LIBRO NORMAL.
LENGUA:
- PAGINA 224 EJERCICIO 1.
- PAGINA 225 EJERCICIOS 3,4 Y 5.
- PAGINA 226 EJERCICIOS 1,2,3, Y 4.
- PAGINA 227 EJERCICIOS 6 Y 7.
HOY, RESPECTO A LAS CRUCES DE MAYO, HEMOS BAILADO TODA LA CLASE LAS SEVILLANAS. TAMBIEN, AL LEER LAS ANECDOTAS, A ANA LE HA AFECTADO ALGO QUE PONIA Y A DICHO ENCIMA DE LA SILLA QUE NO SE LO VOLVIERAN A DECIR. DESPUES, TODA LA GENTE DE LA CLASE QUE LE MOLESTABA LO QUE LE DECIAN, HAN DICHO QUE NO LE VUELVAN A DECIR ESO.
LOS DEBERES SON PARA EL LUNES, QUE PASEIS UN BUEN FIN DE SEMANA.
MAÑANA HAY QUE ESTAR A LAS 8:30 DONDE NOS DEJAN SIEMPRE LOS AUTOBUSES, Y VOLVEMOAS A LAS 17:30 (5:30) CON ROPA COMODA, CON COMIDA, CON ALMUERZO, Y TAMBIEN SE PUEDEN LLEVAR SLIMES PERO SOLO PARA EL AUTOBUS, AGUA... Y POR SUPUESTO, NO LLEVAR MOVILES, PERO SI SE PUEDEN LLEVAR CAMARAS DE FOTOS.
HECHO POR: ANA VIDAL FERNANDEZ.
LENGUAJE:
- Hoy hemos hecho el examen de la unidad 9.
- Lectura inicial de la unidad 10.
- Página 222, ejercicios 1 al 7.
- Página 223, ejercicios 1, 2 y 3.
- quizizz de formas verbales III: 337000.
MATEMÁTICAS:
- Hacer 2 fichas de tablas de frecuencia y diagramas de sectores y de barras.
EL LUNES Y EL MARTES NO HAY CLASE.
LENGUAJE:
- MAÑANA ES EL EXAMEN DE LA UNIDAD 9: ESTUDIAR LAS REGLAS DE LAS PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON GE, GI Y LOS TIEMPOS VERBALES DEL MODO INDICATIVO.
- Hacer la portada de la unidad 10: "Tu ayuda importa".
- Hoy solo 4 alumnas de la clase llevaban bien hechos los ejercios 1 y 4, el ejercicio 1 era sobre las reglas de ge, gi (están en un recuadro en el libro en la página 208 y las hemos recordado en varias ocasiones), y el 4 se hizo oralmente el lunes (entero), además, han tenido varios días para hacerlo y nadie me ha preguntado, pero lo expliqué y se dijo de forma oral el lunes.
SOCIALES:
- EXAMEN DE LA UNIDAD 7 EL PRÓXIMO JUEVES 3 DE MAYO.
No se ha podido realizar la actuación de las flautas y del coro en la calle debido a la lluvia, se realizará mañana si el tiempo lo permite.
Hoy hemos tenido la visita de Javier Murcia que nos ha explicado muchas cosas de los peces del Mediterráneo a través de sus fotografías marinas.
